Judecatoarea Adriana Stoicescu ia atitudine pe facebook intr un text exploziv despre eliminarea istoriei si geografiei din liceele reale si tehnologice in ultimii doi ani de liceu:
Nu avem nevoie de istorie sau, Doamne fereşte, geografie.
Ce naiba să facem cu ele?
De abia ne descurcăm cu limba română.
“Cf? Ncsf”.
Şi sper că glumiţi cu latina aia, că-i moartă de prea mult timp.
Încep să cred că la instalarea în funcţie, românului ce se visează “şăf” i se dă un test de aptitudini în materie de ură.
De cultură, educaţie şi ţară.
Îl treci, eşti boss.
Dai semne că ai ceva în cap şi îţi doreşti să faci bun pentru naţie, piciorul în fund şi du-te învârtindu-te.
Este deja evident că singurul scop al înalţilor dregători este ca, la sfârşitul parangheliei care i-a cocoţat de peste 30 de ani în funcţii, să nu rămână piatră pe piatră în ţara asta.
Cetăţenii patriei să nu fie în stare să vorbească limba română, să aprofundeze doar istoria LGBT, să numere cât să ştie câţi bănişori pot scoate de pe card şi să citească în engleză eticheta de pe pachetul de carne artificială şi cutia de lapte de coropişniţă.
În rest, Dumnezeu cu mila.
Ultimele iniţiative din sfera educaţiei, chiar aflate la nivel de discuţii şi propuneri, nu dovedesc altceva decât slugărnicia faţă de tot ce nu e românesc şi dorinţa de nestăvilit de a distruge în timp fibra unei naţiuni.
Românii ar trebui să fie dornici să îşi cunoască propria istorie, măcar pentru a nu repeta greşelile care ne-au adus în marele, scuzaţi, rahat de azi.
Iar dorinţa de a citi şi altceva va veni firesc, nu e nevoie să bagi pe gât copiilor lecturile care, crezi tu, mare factor de decizie, te vor face să dai bine în faţa celor pe care îi pupincureşti cu nesaţ.
Ridicarea la rang de lege a inculturii şi a lipsei de educaţie, a dispreţului faţă de trecut este primul pas spre disoluţia unui popor.
Pentru că, după ce vom legifera inutilitatea istoriei, va urma matematica.
Apoi limba română.
Apoi va veni un triptilici care va spune că poporul român nu mai are nevoie de şcoală, pentru că, nu-i aşa, când speli bătrânii Europei la fund nu discuţi cu ei Kant.
Eventual îi pui să asculte Vali Vijelie.
Iar pentru văicăreli nu ai nevoie nici măcar de abecedar…..
The end.
Acesta este portretul deplorabil al „înnoitorilor” neinspirati ai invatamantului romanesc, jalnici demolatori ai generatiilor viitoare! Incapabili sa edifice ceva valoros, doar dărâmă si ce era bun, asteptand sa fie recunoscuti ca „providentiali”. Din pacate, autoarea acestui articol are intru totul dreptate!
Doamna judecător, jos pălăria pentru atitudinea publică pe care ați exprimat-o și care, după părerea mea, are valoarea unei sentințe ce eram un adevăr arhicunoscut, dar ignorat de către toți decidenții la nivel național. Am 76 ani, sunt colonel inginer în retragere, știu cum a fost școala când eram elev și student. Prin copii și nepoți știu cum se învață și se face educație în prezent. Mai bine zis cum nu se realizează gimnastica minții, atât de necesară pentru progresul societății noastre. Este evident că situația actuală nu poate fi decât insuficienta înțelepciune a celor pe care chiar poporul i-a ales în fruntea tarii, presupunând că n-ar fi vorba de rea intenție.In popor se zice ” să te ferească Dumnezeu de parsivul cu diplomă”. Și cum după anul 1989 cele mai multe diplome s-au obținut pe căi neortodoxe, acum culegem roadele. Ceea ce vedem astăzi în politica românească ne erodează și speranța în mai bine.
Fie ca tot mai multe voci că a dumneavoastră să se audă împotriva actualei situații din învățământul și cultura românească.