Standardele şcolilor profesionale trebuie să fie ridicate pentru a stopa concepţia generală de „şcoală de mâna a doua“ comparativ cu facultăţile care oferă un ciclu de licenţă de trei ani – aceasta este concluzia unui studiu comandat de guvernul britanic pentru a afla dacă educaţia oferă ceea se cere pe piaţa muncii, relatează ”The Telegraph”.
Studiul, condus de antreprenorul Doug Richard în condiţiile creşterii îngrijorătoare a ratei şomajului în rândul tinerilor, susţine că obiectivul guvernului de a forţa absolvenţii de liceu să se înscrie la facultate a avut ca rezultat „o părere colectivă greşită“, conform căreia o diplomă universitară „este un indicator al unei capacităţi intelectuale mai ridicate, ceea ce nu este adevărat“.
sursa: Adevarul
